Нацсовет реформ поддержал концепцию Новой украинской школы и инклюзивного образования

Очередное заседание Национального Совета Реформ было посвящено теме образования, безопасности и благополучия детей. Министр образования и науки Лилия Гриневич сообщила об основных принципах концепции Новой украинской школы, Председатель Благотворительного Фонда Порошенко Марина Порошенко рассказала о внедрении инклюзивного образования, а Уполномоченный Президента Украины по правам ребенка Николай Кулеба доложил о необходимости реформы системы институционального ухода и воспитания детей. Об этом говорится в сообщении пресс-службы Президента.

Открывая заседание, Президент Петр Порошено отметил, что вопросы образования — первый приоритет для реформирования государства. Украина унаследовала от советского периода разветвленную сеть общеобразовательных учреждений, которая нуждается в обновлении, чтобы соответствовать современным нормам.

Участники заседания сошлись на том, что в обществе накопился значительный спрос на реформирование именно среднего образования. Отдельного внимания требует обеспечения равного доступа к обучению всем, независимо от социального статуса, пола, стартовых возможностей и индивидуальных особенностей.

Гриневич отметила: «Украинское образование, как и 50 или 70 лет назад, до сих пор ориентировано на накопление знаний. И это в то время, как весь цивилизованный мир ориентируется на умение применять знания на практике. Умение быстро учиться. Умение работать в команде. Умение решать проблемы, а не ждать готовых инструкций. Мы живем в 21-м веке. Страна изменилась, общество изменилось, потребности экономики коренным образом изменились, а школьные подходы и отношение государства к школе осталось глубоко в прошлом веке. Мы имеем шанс переломить эту негативную тенденцию».

Министр подчеркнула необходимость запуска реформы путем принятия ключевого для реформы — Закона «Об образовании»: «Львиная доля нововведений, без которых невозможно создание и внедрение Новой украинской школы, зависят от принятия базового закона «Об образовании», который уже прошел первое чтение в Верховной Раде. И надеемся, что вы рекомендуете Верховной Раде Украины до конца 6-й сессии VIII созыва рассмотреть и принять новый Закон «Об образовании».

По мнению Президента, школа должна научиться учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Очевидно, что сегодня это не так. Вопрос инклюзивного образования требует выделения в отдельную реформу.

Супруга Президента отметила: «Уровень сознания нации и степень развития общества, в котором мы живем, определяется уровнем поддержки, гуманизма и толерантности по отношению к „не таких, как ты сам “. Сейчас от реформы инклюзивного образования зависит судьба более 702 000 детей Украины. И мы должны понимать, что „дети, которые сегодня составляют 20% нашего населения, завтра станут 100% нашего будущего“. И об этом важно помнить, осуществляя реформу образования, которая является фундаментом прогрессивной нации».

Почти 87% (56 528) детей с особыми потребностями сегодня изолированы от полноценного обучения в учреждениях — от дошкольных до высших учебных заведений.